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  • 来源:盛世新闻

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  (加影13日讯)马来西亚华文理事会(华理会)主席拿督王鸿财坚持在华小、泰小四年级国文课本纳入爪夷文课题是否进行教学上,学校董事部必须拥有主权。

  他说,在决定课本内爪夷文的内容是否进行教学时,除了家协、校方,学校董事部必要也要有这个决定权,不能将之排除在外。

  “因为我们认为唯一能够捍卫学校主权的只有董事部,这是我们呼吁各方面很坚持这个原则。”

  “教育部可以指示校方,校方可以影响老师或家协,只有董事部才能够真正去做这个监视。”

  他认为,教育部必须把落实的主权下放到董事部身上,而非单单家教协会、老师和学生。

  “因为华小的整体发展,到今天为止,都还是依靠每所学校董事部维持和工作努力,董事部主权非常重要。”

  王鸿财今日出席华团联席会议后,接受访问时透露,今日闭门会议主要是谈国文课本纳入爪夷文课题,以及马来人尊严大会,为华教带来的影响。

  他说,华教团体都非常关心,华淡小学4年级的3页内容最终定稿是如何。

  “虽然初稿大家已经看过,到目前为止,其实我们都还不清楚(最终内容)。教育部目前无法给予一个答案,而五年级和六年级的内容又是如何?”

  “之前教育部有承诺,这个3页的内容和“课程及评价标准”(DSKP) 确定最后版本,会召见华教和印裔团体代表来具体得到大家对这件事情的意见。”

  王鸿财表示,既然小学四年级课程已经介绍爪夷,教育部应该考虑接下来在五年级和六年级课本,同样介绍华文和泰米尔文,让整个马来文科的学习内容在介绍各个书写艺术方面展现多元,这才是解决争议的最主要的方案。

  “如果教育部能够做到这点,我相信所谓拒绝学习爪夷的问题已经不存在。”

  “我觉得在多元种族、语文、文化的社会里,教育部必须考虑本身去推展多元文化的学习内容,这样国内没有任何民族会对教育部多元安排产生异议。”